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我校成立“教学艺术工作坊”并开展首期活动-太原科技大学主站

时间 :2019-09-12 13:53:17

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6月25日下午,“教学艺术工作坊”在综合楼会议室如期成立并开展首期活动。活动邀请曾在山西省教学竞赛中多次获奖的太原理工大学张玮副教授、我校优秀青年教师杨亚坤老师分享竞赛经验与教学示范,来自各学院的30余名教师参加了本次活动。

编者按:

师资队伍建设是我校2019年工作会议部署要着力抓好的五件大事之一,旨在打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。成立“教学艺术工作坊”是落实我校2019年工作会议精神,践行本科教育思想大讨论活动,进行基于工程教育认证理念的人才培养体系研究的产物,是我校教师能力提升平台建设的新突破。

教学不仅是科学活动,更是一门艺术。6月25日下午,“教学艺术工作坊”在综合楼会议室如期成立并开展首期活动。

我校成立“教学艺术工作坊”并开展首期活动

首期活动主题是为参加校“第十五届青年教师教学竞赛”的选手总结经验、备战竞赛而量身定制,邀请曾在山西省教学竞赛中多次获奖的太原理工大学张玮副教授、我校优秀青年教师杨亚坤老师分享竞赛经验与教学示范,来自各学院的30余名教师参加了本次活动。

王枝茂副校长出席活动并致辞

王枝茂副校长出席活动并致辞。他指出:“本科教学应回归本位,目前进入内涵发展阶段,提高教学质量是摆在各高校面前的重要任务,提高教师教育教学能力是常讲常新的永恒主题,教学是重要的、智力的创造性活动,学校从各种资源上支持教学。高校教师应成为教育家、科学家、艺术家,而不是简单重复的教书匠。青年教师是学校的希望,只有自身成为高素质、创新型的教师,才能源源不断地把高质量的知识传递给学生。学生的满意度是评价教师的基本标准,教师有责任、有义务帮助学生深度学习”。同时要求青年教师们做到四个结合:“教学要与科研结合,通过科研促进教学;教学要与教研相结合,通过教研提升教学;教学必须与生产一线相结合,增强教师的实践能力;教学要与现代信息技术相结合,通过现代信息技术武装教学”。

张玮副教授做关于《热电偶温度计》的教学示范

张玮副教授做了关于《热电偶温度计》的教学示范。张老师讲课语言清楚流畅、精炼朴实、通俗易懂,语速张弛有度、语调抑扬顿挫,其课件制作简洁,文字、公式、图形、动画等要素协调融合。张老师的示范讲课展现了她扎实深厚的教学功底和富有审美的教学艺术,让在座人员感受到了教学丰富的内涵与艺术。

优秀青年教师杨亚坤做经验分享

我校优秀青年教师杨亚坤老师以自己获奖的课件为例,就课程内容设计、PPT制作等教学设计与教学准备为大家做了生动活泼、内容全面的经验分享,让在座人员感受到了教学过程的“耐心、细心和精心”。

专项组王建梅、贾志绚、郭少青、史宝萍、夏桂梅、何秋生等老师与青年教师们一起进行了讨论交流,大家畅所欲言,纷纷谏言献计,会场始终洋溢着热情、自由、青春的气息。


延伸阅读:

“教学艺术工作坊”是在教务处统筹下,由“基于工程教育认证理念的人才培养体系研究”教育教学研究专项组王建梅、贾志绚、郭少青、连晋毅、史宝萍发起,是面向全校教师的开放式平台,本着“百花齐放、百家争鸣”的活动宗旨,围绕“教师教学理念与教学能力提升”,在教学、教研、科研、专业认证、人才培养、工程能力、学科竞赛、创新创业等方面开展系列活动,发挥“传帮带”作用,增加我校教师与国内外优秀教师学习与交流的机会,通过共享优质教育教学资源,充分展示教学艺术与教学风采,提升我校教师的教育教学能力和水平。

“教学艺术工作坊”欢迎各位老师们的加入,这里有对人才培养的责任,有优质资源的共享,有共同的兴趣,有思想的交流,有教学艺术的绽放,有不期而遇的欣喜……


文字:卓亚娟、贾志绚、王建梅  图片:王强  责任编辑:曹彦杰

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