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我校举办2019年精品在线课程建设暨线上线下混合式教学研讨会-太原科技大学主站

时间 :2019-09-12 13:42:32

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为提高本科教育教学质量,推动在线课程建设及探索线上线下混合式教学模式改革,2019年5月18日,我校在图书馆六层报告厅举办“精品在线课程建设暨线上线下混合式教学研讨会”。

为提高本科教育教学质量,推动在线课程建设及探索线上线下混合式教学模式改革,2019年5月18日,我校在图书馆六层报告厅举办“精品在线课程建设暨线上线下混合式教学研讨会”。

我校举办2019年精品在线课程建设暨线上线下混合式教学研讨会

会议由国家开放大学出版传媒集团承办,清华大学教育研究院韩锡斌院长,国家开放大学王立博士,大同大学刘有军教授、太原科技大学王希云教授分别作了主旨报告。参加本次会议的有来自山西大学、太原理工大学、山西医科大学、大同大学、太原工业学院等19所院校的代表;学校各学院教学院长、基层教学组织负责人、混合式教学项目负责人、省校级教改项目负责人以及骨干教师参加了本次会议。

参会总人数达230余名。

刘翠荣副校长出席会议并致辞,会议由教务处李虹副处长主持。

刘翠荣副校长致辞

副校长刘翠荣对会议的召开表示祝贺,对各位领导、专家、兄弟院校老师的到来表示欢迎,详细阐述了新时代高等教育发展的特点,系统梳理了教育部为加强本科教育,实施课堂革命出台的一系列政策和制度,指出了在线课程建设和线上线下混合式教学在信息化时代的重要意义,勉励教学管理者、广大教师积极探索、加强交流,全方位推动课程建设和教学模式改革,促进高校人才培养质量的不断提升。

国家开放大学出版传媒集团副总经理张暾发表了致辞。他认为,线上和线下是两种不同的教学手段,混合式教学模式需要高校教师结合课程特点进行科学合理的组织设计,把线上和线下贯通起来。

清华大学教育研究院院长韩锡斌作了关于“混合式教学方案设计”的主旨报告,韩院长从人才系统、技术系统、组织体系对传统教学和线上线下混合式教学进行了比较,并就传统教学存在的问题,从校领导、教学管理人员、教师、学生多个层面提出有针对性的建议和意见,对未来的教学水平提出从连接到赋能的构想。

国家开放大学王立博士、资源管理部高辉分享了在MOOC环境下网络课程的建设经验。两位老师以2018年国家精品在线开放课程《Android智能手机编程》为例,从如何设计MOOC课程、MOOC教学探索、MOOC建设流程、MOOC视频制作方法几方面,介绍了国家开放大学在精品课建设方面取得的经验和成果。

我校应用科学学院王希云教授讲解了《计算方法》在线课程设计与混合教学模式的实践,根据她多年录制课程视频的经验,分享了微课程视频拍摄过程中需关注重点事项,对我校下一阶段的课程录制工作具有重要的指导作用。

大同大学刘有军教授作了《高等数学》在线课程建设和教学改革探索的报告,刘教授主要对比了微课堂和面授课的不同,强调线上课堂建设的必要性,在会上也让观众实质性体验到了微课程带来的便捷之处。

国家开放大学出版传媒集团高等教育事业部项目总策划郭振欣以“在线课程建设理念分享及国开‘荟学习’平台推广与应用”为主题,就在线课程和平台建设思路、在线课程和平台建设思路、精品在线课程申报工作等内容做了专题汇报。

教学研究专家在大会做报告

本次研讨会聚焦高校课程建设“双万计划”、聚焦优质教学资源建设、开放与共享,基于互联网和现代信息技术的课前、课中、课后教学设计及课堂教学情境重构进行深入的探讨和交流,旨在进一步推动以学生为中心的课堂教学革命,以促进教师教与学生学的方式转变,以提升课堂上学生思维的活跃度为出发点,以提高课堂教学的有效度为落脚点,打造有温度、有粘度的金课课堂。


文字:刘明星  图片:倪宇  责任编辑:曹彦杰

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